Первый шаг малыша

Когда ребёнок сделает свой первый шаг, зависит от индивидуальных особенно­стей самого ребенка.  Придерживаясь за окружающую мебель, ребенок обычно начинает ходить на 12 месяце, а когда ему исполняется 14 месяцев и две недели, он уже ходит сам. Однако, если ребенок не начал ходить и в 16 месяцев, то еще нет причин для паники, если педиатр определил, что кости, мышцы и центральная нервная система ребенка в нормальном состоянии. Некоторые дети начинают ходить в 8 месяцев, а другие начинают в 18 месяцев. Время, когда ребенок начинает ходить, обычно совпа­дает с темпом его общего развития. Если он начал сам рано садиться, то рано и начнет ходить.

Если ребенок отстает от других в умении сидеть и ползать, то он, по всей вероятности, отстанет и в ходьбе. Тем не менее, для того чтобы не было расстройства в двигательной системе ребенка, лучше вовремя обра­титься к врачу. Родители могут совершенно простым способом помочь своему ребенку пойти самостоятель­но. Они могут дать ему воздушный шар или легкий мяч. Держа обеими руками шар или мяч, ребенок будет думать, что он за что-то держится, и пойдет сам.

Первые шаги ребенка очень коротенькие и неуверенные. Длина шага увеличивается с возрастом. При достиже­нии возраста 18 месяцев длина шага перестает увели­чиваться и становится естественной. То же справедливо и для ширины шага. В начале ступни ног при ходьбе располагаются очень близко друг от друга и расстояние между носками едва достигает 5 см, пятки же еще не касаются пола. Ступни расположены косо, пальцами друг к другу. Позднее, в процессе ходьбы они исправ­ляются и располагаются уже параллельно. Одновреме­нно увеличивается и ширина шага. Все эти изменения происходят перед началом той фазы, когда ребенок ходит совершенно самостоятельно, т.е. перед концом второго года. Стабильность шагов достигается обычно тоже в это время или в начале третьего года.

С самого начала ходьба имеет исключительное значение для дальнейшего психического и физического развития ребенка. Он уже начинает смотреть на вещи совсем в другой перспективе. Все предметы, которые его  окружают сейчас,  находятся на уровне его глаз.

Самое важное в том, что он может к ним приблизиться и рассмотреть их с разных сторон, что доставляет ему большое удовольствие. Любой ребенок беспредельно счастлив, что умеет ходить. Эти первые шаги сопровож­даются радостным детским смехом.