Появление нового члена семьи и детская ревность

Детская ревность является настолько частым явлением, что врачи и психологи считают ее нормальным проявле­нием чувств. Она может стать и положительным фактором в воспитании ребенка, но чаще всего этого не случается. Ревность вызывается действительной, пред­положительной или возможной утратой любви, чаще всего, материнской.

У того, кто ее переживает, ревность вызывает ощущение несчастья. Ревнивые чувства в детстве могут повлиять на будущие отношения человека к другим людям и к окружающему миру вообще. В любом случае речь идет о социально незрелой личности.

У маленького ребенка ревность относится к роди­телям и другим взрослым, которые ухаживают за ним. Этот эмоциональный порыв чаще всего начинается еще в раннем возрасте, между двумя и пятью годами. До этого возраста ребенок настолько мал, что не может осознать разницу между собой, окружающими и поя­влением нового члена семьи. К тому же он настолько мал и беспомощен, что никто его не может каким-то образом игнорировать. В возрасте пяти лет ребенок уже настолько вырос и стал самостоятельнее, что легче переносит появление нового члена семьи.

Появление нового члена семьи и детская ревность

Детям обычно нравится иметь братьев и сестер, играть с ними дома. Они часто очень ясно высказываются на этот счет. Таких разговоров не надо избегать, особенно, если планируется еще один ребенок. Наоборот, надо созда­вать такую атмосферу, чтобы ребенок считал: второй ребенок рождается потому, что он этого хочет. Однако нужно избегать твердого обещания родить мальчика или девочку, поскольку, в результате, ребенок может почувствовать себя обманутым. Подготовка к рожде­нию второго ребенка начинается в семье заблаговре­менно. В этот процесс, насколько это возможно, нужно подключать и старшего ребенка. Все разговоры о будущих переменах в квартире в этой связи нужно вести таким образом, чтобы старший ребенок думал, что все это делается по его желанию. Если он должен уступить свою комнату или кровать младшему брату или сестре, то нужно ему сказать чтобы он переходил в другую комнату или на другую кровать, потому что он уже вырос и уже не ребенок. Нельзя, чтобы у него сложилось впечатление, что маленький ребенок вытеснил его из комнаты или кровати.

Старайтесь сделать все так, чтобы старший ребенок как можно больше помогал в уходе за младшим ребенком. Он может подавать полотенце, отнести мыло, закрыть или открыть двери, принести бутылочку с чаем, помочь матери во многих нехитрых делах.

Все указанные ситуации необходимо использовать для подключения старшего ребенка к уходу за млад­шим. Неплохо иногда это и подчеркнуть. В процессе оказания помощи другим развивается самосознание ребенка, уверенность в своих силах. У него возникает чувство удовлетворения тем, что он способен помочь, а ревность сводится к минумуму.

Ревность нередко усиливается из-за поведения родителей. Чем больше мать уделяет внимания всем детям, тем меньше они будут ревновать друг к другу, поскольку никто из них не окажется в таких условиях, когда ему уделяется меньше материнской любви.

Способы выражения детской ревности

Дети выражают свою ревность в различных формах поведения. Такое поведение может быть по отношению к одному и тому же лицу различным. Иногда ребенок старается завое­вать внимание и любовь этого человека, а иногда ведет себя по отношению к нему агрессивно. Ревность у ребенка наиболее проявляется в возрасте между тремя и четырьмя годами. Ревность выражается прямо или косвенно. К прямой реакции относятся: приступы гнева, нанесение ударов, укусы, щипки или царапанье, напри­мер младшего брата, если ребенок считает, что тот отнимает у него любовь матери или отца. К косвенной реакции относится возврат к раннему периоду поведе­ния: ребенок мочится в постель, сосет палец, капризни­чает и др. В этом плане проявляется разница в поведении мальчиков и девочек. Последние намного ревнивее.